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5月21日下午,外国语学院2021年青年教师大赛决赛在3214顺利举行。外国语学院杨虹副院长、高晓芳副院长、法语系主任杨芬教授、俄语系周丽江老师、日语系吕卫清老师担任本次比赛评委。此外,俄语系主任刘永红教授、公共外语系主任曹彬教授以及学院众多青年教师莅临现场观摩本次竞赛。本次教学竞赛分为预赛和决赛两个阶段,预赛由各系组织并遴选决赛人选,最终共有4名青年教师参加决赛。
比赛正式开始前,杨虹副院长首先对各系的精心组织和青年教师们踊跃报名参赛表示感谢。她强调外语学院是教学大院,老师们的首要任务是抓好教学,青年教师更应如此。她希望老师们加强学习先进的教学理念,重视课程思政和课程信息化建设。同时预祝参赛老师们赛出水平。
本次教学竞赛率先出场的是日语系金玮婷老师。她此次参赛的课程名称为《日本语概论》,主要教学内容为日语指示词,授课对象为大二日语专业学生。金老师通过播放相关视频、问题导向法、交流互动法,并通过中日对比,让学生更加理解日语指示词的用法,并能在不同场景下选择正确的指示词,也希望能过通过对日语指示词用法的反思,加深对中文的理解。
第二位出场的是公共外语系皮宾燕老师。她此次参赛的课程是《大学英语读写译》。该课程是面向全校非英语专业同学的一门公共必修课。在教学设计上,皮老师将阅读作为写作的前提与基础,同时努力将思政元素自然融入到教学活动设计中,以期提升学生对科技赋能的理解和运用。本次课通过与“科学技术与幸福”主题相关的讨论,切入到本单元的内容主题,引导学生思考技术的优与劣以及技术与幸福的关联,旨在培养学生运用英语进行思维的能力,帮助学生正确认识幸福与技术的关系。
第三位出场的是法语系吴丹婷老师。她此次参赛的课程“以青春之名,写时代华章——聚焦青年成长与发展”为题,以经典教材《法语2》第十六课课文为依托,面向法语专业二年级学生讲授法国青年的生存现状。课程以语言交际、文化扩展、课程思政相结合,中外对比、今昔对比相结合的方式,从课文案例出发,结合实际事例,引发学生对于青年人成长与发展话题的思考。
第四位出场的是俄语系陈著老师。她此次参赛的课程是《俄语泛读》。该课程面向俄语系一年级本科生开设,课程围绕不同主题展开,通过大量阅读达到增加词汇量、丰富国情知识的目的。此次参赛节段为“运动”主题,要求学生掌握课文中的词汇、词组和句式,并通过关键词“体育精神”向学生传达积极进取、热爱生命的理念,鼓励学生学习运动员敢于拼搏、执着顽强、团结协作等优秀品质,并将体育精神体现在日常生活和学习之中。
接着,高晓芳副院长对参加比赛的各系以及负责组织的老师们表示感谢,然后结合自己长期从事教学,特别是教学指导和督导工作所积累的经验,从教学设计、教学内容、教学方法、教学组织、教学特色、课件设计、板书内容等方面对参赛选手教学表现逐一进行了深入点评,认为参赛的四位老师对教学内容的讲解层次分明、重点突出,并很好地融入了思政元素,充分展现了我院青年教师良好的整体素质和扎实过硬的教学水平。与此同时,她也从师生互动、语言教态、教学设计流畅度等方面提出了许多中肯而有价值的意见和建议。
最后,经过激烈的角逐,本次竞赛共评出一等奖两名,二等奖两名。皮宾燕老师和陈著老师荣获院一等奖,并将代表学院参加学校第11届青年教师大赛;金玮婷老师和吴丹婷老师荣获院二等奖。
本次大赛为外国语学院青年教师们搭建了相互学习的交流平台,为我院教师队伍和教学梯队建设起到了极大的推动作用,为青年教师教学水平提高,使其成为教学科研骨干力量打下了坚实的基础。(工轩)