【巾帼抗疫】教育信息技术学院战疫事迹

带着责任与爱心温暖前行

教育信息技术学院数字媒体系党员教师闵秋莎一家原计划寒假到福建旅行，过一个面朝大海、春暖花开的春节，机票和住宿都已提前预定。但是1月中旬后疫情逐渐严重，闵老师决定取消行程，全家响应政府号召坚守武汉，共战疫情。

前方战斗有你，后方物资保障有我

1月23日武汉封城，武汉抵御新冠肺炎疫情的战役正式打响。闵老师的丈夫身为洪山区委干部也取消年假，受单位委派进行物资运输以及人员调配。由于丈夫要送消毒液到各家医院，为防止传染家人，也为了让丈夫全身心投入工作，没有后顾之忧，闵老师自己带着孩子回娘家居住。因为前期医用物资奇缺，闵老师始终为防护装备不足的丈夫及和他一起战斗的同事们担忧，就在网上订购了一批一次性雨衣、长筒鞋套和手套，虽然比不上医用防护服那么专业，但是起码在工作时可以防止手部和衣物不会直接接触外部物资，少一分危险。

2月初，闵老师的一位医生同学在工作过程中被感染，她被一线医护人员的英勇无私和伟大深深感动。通过这位同学得知，医院物资缺乏，有很多医生晚上无法回家住宿，闵老师就寻找各种资源，为他们提供医院附近的爱心酒店名单，还积极联系一些企业进行爱心捐赠。期间，闵老师与有心公益联盟取得联系，将医院需求与该联盟进行对接，通过她的积极联系和沟通，有心公益联盟向武汉市中医医院捐赠医用消毒剂10桶，向湖北省肿瘤医院捐赠医用酒精10桶和护目镜100副，向洪山区社会福利院捐赠口罩2000只、手套1900双和护目镜42副。疫情隔离了大家，但不会隔离闵老师对前线医务工作者的“情”，她尽自己的全力为医务工作者提供一些物资保障。

夫妻同心，共同守护社区家园

进入2月，方舱的建设成为最紧迫的任务，闵老师的丈夫临危受命安排至洪山区石牌岭方舱建设工程。建设期间人员不足、物资缺乏，她丈夫常常亲自搬运物资，还要到处筹措资源，终于如期完成了建设任务。随后又下沉到社区开展疫情防控工作。他在电话里跟闵老师讲得最多的就是社区工作如何复杂、社区工作人员又是如何缺乏，很多老人和困难家庭需要生活物资、药品等，而且闵老师通过窗户看到外卖小哥的忙碌、超市员工运送物品的辛苦，还有小区清洁员的坚守，这么多人默默守护社区居民的生活，身为一名共产党员她，坐在家里越来越不安心，萌生了做志愿者的想法，得到了家中两位老人的大力支持。于是她跟社区联系，报名成为珞桂社区的一名志愿者，每周执勤两次，负责小区的出入口检查以及协助物业配送小区居民的生活物资。在这期间，她发现很多困难群众生活窘困，于是又联系有心公益联盟，通过该联盟为社区困难家庭筹集物资，直接送到群众家里。闵老师说，危机关头作为党员就应该体现冲在一线、干在前面的党员本色。

秉持初心，教书育人显担当

新学期如期而至，闵老师承担了两门本科生的课程，开展在线教学。作为一名在线教育的研究者，闵老师深知在在线教育环境下，因师生不在同一地点，老师无法直接观察学生的学习状态，所以很难识别出学生学习过程中的重难点。因此，闵老师立刻带领她的研究生开发了一个预习视频学习监控平台，历时10天的日夜奋战，该预习平台在开学之日如期运行。通过该平台不仅能够统计学生的登录时长、观看视频的次数等宏观数据，还能把学生何时暂停、何时快进等微观行为抓取下来，通过细致地监控学生视频学习的全过程，可以帮助教师识别学生预习时的难点，为后期的上课做好准备。

实施在线教学还有很多其它的准备工作，比如闵老师在开课前一周就开始调研学生的身体状况和学习条件，是否有同学身体不适、家里是否有电脑开展后续的学习、是否能买到教材等等。令她欣喜的是，所有选课的同学都能如期网上报到，具备在线上课的条件，但是开课前还存在一个最大的困难就是同学们的教材无法买到，因为很多地区快递停运。为了保障教学效果，她决定在每次上课前一周，将相关的教学材料以拍照的方式发给学生，这样同学们既可提前预习，也可课后复习。同时，为了选择一个稳定的同步课堂系统，开课之前她就组织助教测试了多个直播平台，比如腾讯课堂、钉钉、QQ群视频、虎牙直播等等。闵老师深知技术在教学中的重要作用，用得好是锦上添花，用得不好则是画蛇添足。所以在比较了众多直播平台之后，闵老师最终选择了同学们最为熟悉的QQ群视频。

在自建的预习平台、华师云课堂和QQ群视频的支持下，闵老师实施了全过程管理的在线教学。课前，将预习视频和教材上传到自建的预习平台中，待学生预习之后可生成学生的观看轨迹，从中分析教学重难点；课中，根据从学生预习中诊断出的重难点进行详细讲解和活动组织；课后，学生回到华师云平台完成作业和撰写课堂反思，通过反思可及时了解学生学习过程中存在的问题和疑问。通过课前—课中—课后的全面管理，她的教学工作量没有因为在线教学而减轻，反而增加了许多，但是她认为疫情影响了生活，但不能影响教学质量。

在她认真负责的教学态度、科学的教学策略和先进的管理手段下，学生们在线学习的热情高涨，很多时候虽然已经下课，仍然在线向老师提问，不管再晚她都及时回答，得到学生的肯定和感谢。

同时，在疫情期间她还要指导3名本科生的毕业设计和2名研究生的毕业论文，还承担和参与了教育部的科研项目2项。通过日夜奋战，她向SCI期刊投稿1篇，还撰写了自己的国家自然科学基金项目申请书。期待在疫情散去、春暖花开时，闵老师也能收获科研硕果。