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(通讯员:陈菲)作为经济与工商管理学院导师制运行得较好专业,国际经济与贸易专业的教师们始终坚持“以生为本”,不仅严把学生培养质量关,而且非常重视关心学生全面发展。面对疫情之下正常教学工作所面临的各种挑战,国际经济与贸易专业的全体老师们坚守岗位,攻坚克难,综合利用多种教学手段,积极开展在线教学工作,以保证人才培养质量。
停课不停学 线上不“放水”
在线教学过程中,如何开展有效的教学活动,保证教学质量,对老师们来讲是非常棘手的问题。面对在线直播教学与教室面对面的教学差别较大,老师会有较大的不适感,线上授课使老师很难通过观察学生表情了解学生的对所讲知识的掌握程度;同时,线上授课很难当堂反馈学生学习效果,教学质量难以把控,特别是线上教学过程中老师如何HOLD得住学生,让学生积极参与到课堂教学过程之中,是确保在线教学顺利实施的重要挑战。
2017、18级国贸专业学生通过线上授课学习
国际经济与贸易专业教学团队在周维第老师的带领下,在线上课程正式开始之前,结合网络授课的一般性规律,就线上授课的实现方式、教学技巧和可能出现的突发状况等问题进行了集中讨论和分析,为线上课程的顺利展开进行了前期充分的准备工作。在线上课程开展之后,团队成员又针对实际教学过程中出现的问题进行了反复的交流和沟通,及时分享教学心得,探讨进一步提高线上教学质量的方法和技巧,以切实保证授课质量。
国贸专业教师在线教学研讨
大学专业课授课内容多,课程难度大。国际贸易理论这门课程作为国际经济与贸易专业的专业主干课程,介绍了目前主流的贸易理论,内容庞杂,需要学生及时进行课前预习和课后归纳复习。针对学生在家缺少预习和复习动力的情况,国际贸易理论的授课教师吴艳在每节课之前都会在云课堂讨论区发布预习检测帖检查学生的预习情况。同时,吴艳老师积极运用翻转课堂和课前小测等形式了解学生的掌握情况。不仅仅是吴艳老师,国贸专业的孔祥贞老师也同样对同学高标准严要求。对于学生的作业,孔老师要求学生必须结合数据库和文献资料来认真完成。老师的严格要求和多种教学方式的综合运用激发了同学们的线上学习的激情,不仅让同学们在线上授课不敢有丝毫“松懈”,甚至表现出来比线下授课时更高的热情和参与度。杨海老师表示:“同学们的学习热情和自觉性丝毫没有受到疫情的负面影响,相反他们对网上学习充满了期待。”
吴艳老师预习检测帖
在线教学过程中,如何“Hold”得住课堂对老师而言是一件具有很大挑战的事情。网络授课的过程中,经常会出现教师唱独角戏的情况。为了“Hold”得住课堂,国贸系的老师群策群力,想尽各种办法来提升课堂参与度。针对学生课程参与度可能不高的情况,周维第老师将随机问题、规定问题和实时问题讨论相结合。相比平时的教学,在线教学期间增加了随机提问的频率,同时安排了规定的问题讨论和实时问题讨论环节。针对网络教学的特点,杨海老师修改了课件和教学资料,在上课过程中可以更加生动的展示。杨树斌老师通过提问检测同学们对于知识的理解情况,而王备、徐佳两位老师则在课堂之外又额外设置了答疑环节,帮助同学们在网络授课的条件下也能很好地掌握所学知识。
王备老师给学生答疑
周维第老师和学生进行课堂讨论
毕业论文的指导原本应为本学期教学的重点内容,但疫情给正常的教学工作带来了极大的困扰。由于缺少校园网,学生资料和数据的收集出现困难。线上交流也没有线下交流流畅。但是国际经济与贸易专业的老师仍然使用多种方法保证毕业论文的指导。杨树斌老师使用了定期汇报进度的方式,每两周推进一次论文进度。对于学生提交的阶段性研究成果,杨树斌老师使用word进行批注;对于毕业论文研究中存在的问题,杨树斌老师和同学们在微信上进行交流。徐佳老师则借鉴了研究生培养中的“组会”模式,每周开展一次线上语音小会议,提出目前存在问题的解决方案,使论文的进度可以正常推进。虽然徐佳老师目前因疫情被困在老家,线上信号多有不畅,很多时候指导需要在寒冷的室外进行,但是徐佳老师表示,确保学生按时毕业是最重要的事情。除毕业论文指导外,吴艳老师多次为学生推送招聘信息,帮助学生寻找工作机会,助力学生就业。
魏伟老师关心毕业年级学生升学及论文完成情况
留学生教学向来是学院教学工作开展的难点问题。留学生往往有着不同的文化背景,与中国学生有不同的软件使用习惯。线上教学使得学生与老师难以进行面对面的交流。同时由于部分学生目前身在国外,更是产生了线下教学没有的时差问题,这同样增添了留学生网络授课的难度。为此,魏伟老师跟学生们一起尝试了不同的在线平台,最后选定使用腾讯会议软件,以“在线语音直播+屏幕分享+微信群内讨论交流”的方式进行线上授课。并与全体学生协商,更换教学时间以解决时差,使每位学生都能够参与到实时教学中来。通过几次课程的磨合和相互适应,初步解决了与不同文化背景留学生在线沟通所带来的困难,教学工作逐步走上了正轨。
管理学生付真心 行政教学两不误
教育无小事,为更好地加强疫情防控期间及其后续教学工作的管理,经管院成立了由周维第老师为组长的疫情期间教学工作领导小组负责学院本科在线教学工作,保证学院本科生教学及人才培养工作的有序开展,实现“教师真的教,学生真的学。”
作为教学副院长的周维第老师提前开展调研并组织任课老师根据课程教学的特点和需要采取各种可能的方式开展疫情期间的在线教学尝试与周密准备,第一时间了解师生在在线教学工作中存在和可能出现的问题,并及时商讨解决方案;与学院各方密切配合,发挥全员育人合力共同保证疫情期间在线教学工作能够有序、保质、保量地进行。
国贸专业多位老师参与到学校、学院的教学督导工作中,专业的梅德平老师和吴艳老师深入教学一线,了解师生在线教学状况,加强任课老师和同学们的联系,积极听取师生对教学反馈,交流在线教学经验,及时化解在线教学中的困难。
吴艳老师指导授课
疫情期间的学生身心健康是德育中的重要内容。担任本科生班主任的魏伟、孔祥贞、杨树斌、徐佳和王备老师深入学生内部,与学生进行交流,参加学生线上团日活动,给予学生温暖的关怀。2017级的王同学表示,老师的关怀给了他战胜疫情的动力。担任专业导师的各位老师还跟与自己所指导的学生就学习、生活等方面保持沟通,特别是对于大四的毕业生,有些同学考研成绩不够理想,及时鼓励她们调整方向,积极就业,帮助学生调整好心态,应对疫情冲击带来的影响。
战疫情,共命运,这无疑是一堂最好的思政课。国贸专业教师把课程思政作为课程教学的重要内容来抓,在党支部的领导下,结合每门课程课程特点,把课程思政工作与课程教学内容有机结合,围绕本次疫情展开教学工作。全体学生将“停课不停学”作为学习目标,全体任课教师贯彻“停课不停教”的教学任务,全专业教师在党支部的统筹之下共克时艰,保证教学工作的顺利进行。
在这场与疫情较量的攻坚战中,国贸专业的教师们贯彻华中师范大学“忠诚博雅,朴实刚毅”的华师精神,以生为本,学为中心,排除万难,休戚与共。相信在这种精神的鼓励和引领下,不久之后我们又能在桂子山上听到朗朗的读书声。