【巾帼抗疫】教育学院彭兴蓬同志战疫事迹

吹响抗“疫”冲锋号，我们与“你”一起在行动

当前“战时状态”下，作为一名共产党员，彭兴蓬敢于“站出来、亮身份、作表率”，与社区工作人员和小区志愿者“一起”携手并肩前行，“抓防控”与“保供给”双管齐下，共克时艰，努力营造“封城不封心，隔离不隔爱”的温馨家园。

逆行冲锋，与“你”一起守护家园

作为一名党员，2月26日学校“双报到”令下时，彭兴蓬毫不犹豫向社区主任报到，加入“长山社区疫情防控党员突击队”。虽是女子，但仍有“巾帼不让须眉”之志。抱着“干在前，冲在先”的信念，彭兴蓬加入了小区门岗值班队伍，每周2~3次，风雨无阻。查阅人和车的出入、快递分发、为小区居民送药上门、小区宣导、超市物品购买和秩序维护等等，还有“线上”的“团购”引导和需求统计等等，每日工作繁琐，但想着通过自己的点滴行动能够守护社区居民的生命安全，疲惫感就顿然消失。

在冲锋路上，彭兴蓬感受到“红背心”传递的力量，大家拧成一股绳，携手并进。如邓大姐每天忙着工作到深夜，一有时间见缝插针的去执守；卢组长是哪里需要就到哪里去执守；彭女士不仅每天忙志愿者的事情，还得忙学校的事情，不仅每天按时给学生上网课，还得支援学校建方舱；小赵每天积极报名站岗，组长都不忍心排班。看着身边这些“平凡人”身上透出的“坚守与坚韧”，彭兴蓬相信任何时候艰难困苦并不可怕，只要人心团结，一切都会迎刃而解。

在社区里，一个个“红背心”们 在“守门员”、“服务员”、“宣传员”、“疏导员”等多重角色中“忙碌”，负重前行，守护家园，也让党旗在社区飘扬。

图1：彭兴蓬在小区门口站岗

同舟共济，与“你”一起传递温暖

作为社区一员，彭兴蓬明显感受在小区封闭下，居民的情绪紧张，焦虑、抱怨、斥责、愤怒等情绪的蔓延。作为“教育人”，彭兴蓬时刻在思考如何发挥专业特长，守牢疫情下的居民“心理防线”。于是，她在加入志愿者队伍第二天就创建了“长山快乐生活”微信公众号，并写下了“幸福生活，你我创造”的倡议书。自27日创建以来，她每天坚守，累计发文13篇，阅读量从第1篇的29人次，到第13篇的239人次。同时，她将小区居民中的心理咨询师、瑜伽教练、音乐教授等“专业特长”人才集结起来，组建线上服务队，共同守护着社区居民的心理健康。她录制“葛洲坝世纪花园业主倡议书”的音频及宣传文案，每天轮流在小区各类群众转发。

图2：彭兴蓬创建的“长山快乐生活”微信公众号

此外，彭兴蓬主动承担起对老年人、幼儿、妇女、残疾人等特殊群体的“一对一”心理帮扶工作。尽管疫情阻隔了距离，但她总是想着法子，搭建起与居民的沟通桥梁，语音、视频、消息、电话等，她尝试各种途径只为专注倾听居民的“心里话”。一位被女儿标贴为“废话特多”、“被她搞崩溃”的老人家，自家的女儿无法安抚情绪，无奈下只得向彭兴蓬求助。彭兴蓬回复到：“没事，您别着急，我来”，于是，从深夜十一点半一直陪伴着这位老人家，视频聊天快五十分钟。

因为她和她的团队的努力，现在的社区群很活跃，氛围很温暖，邻里相亲相爱。前两天群里有人紧急询问“谁家有烫伤药，急用急用”，安静的群立马“炸开了锅”，一大堆的邻居急切的关心和担忧在屏幕上跳跃着。现在，这样的场景很常见，抱怨声小了，鼓励声、互助声大了。

天南地北，与“你”一起教学相长

作为一名教师，彭兴蓬不忘本职，“挤时间”来备课，确保上课质量。为调动学生积极性，她尝试开展了以问题为导向的授课形式，增加阅读材料，紧扣阅读材料设计问题，通过“抛问题”的方式，督促学生做好线下预习，同时提高学生线上的参与度。这些方式的创新，对社区任务繁重的她算是又加了砝码，但学生的满意就是她前行的力量。

作为一名班主任，彭兴蓬除了生活上的关心，更注重引导学生来学习正确的防护技巧，学会思考疫情引发各种的问题。她组织班级召开了“疫情背景下，你看到了什么、想到了什么”为主题班会，并为他们朗诵了《守护诗意的心境》散文，引导学生沉下心来，好好读书。班会结束后，很多同学发来家里的生活照片，与她诉说着家中的点滴，那一刻，她我感到特别温暖。